郑州交通技师学院：点燃学生激情 照亮人生未来

产教融合，是郑州交通技师学院的特色之一

　　无垠宇宙中，有无数颗亮闪闪的星星。茫茫人世间，有无数位机灵灵的孩子。

　　他们都有光，发现每一道光则需要调整姿态。当笔者遇到刘晓哲后，不但看到了他的光，而且还看到了众多孩子们快乐成才的多种可能。

　　他初中成绩不好，没有强行走高考的路子，选择职业教育，来到郑州交通技师学院学习自己喜爱的汽修技能，很快在技能成才道路上脱颖而出，清晰了未来发展方向。

　　刘晓哲为什么选择来这里?学院又带给了他什么?

　　学习技能看见自己

　　“00后”刘晓哲，是在老家方城县的高一“看见自己”，按照个人意志选择了今后要走的路。去年12月16日，在郑州交通技师学院的一个实训车间，他讲述了自己来到这所学校的缘由。

　　他在老家读高一时成绩在班级中等，可不到一年就感觉学习枯燥，没有动力，想要外出打工。他把想法说给爸妈听，爸妈看他态度坚决，没有强行逼迫，而是建议他，可以外出打工，不过最好能先学门技术再进入社会。

　　爸妈的建议让他在青少年的迷茫中猛然看到一丝光亮，“好像看清了自己的未来”。认真寻思学什么技术合适，他觉得汽修好，“一是个人感兴趣，愿意动手修理东西，二是随着社会发展私家车会越来越多，修车市场广阔，有技术后找工作不难。”

　　遵循汽修方向，2019年春天，他来到以汽修专业闻名的郑州交通技师学院，进入新能源汽车高级班，从一名高中生转身为技工学徒，并且在经过一年学习后得到班主任等老师认可，进入该专业的提升班，成为年级佼佼者。

　　“在这里我感受到了学习的快乐，老师们教的非常认真。每天与机器打交道，我看着一辆辆新能源汽车在自己操纵下跑起来，很有成就感。”刘晓哲说，“在不断学习中我收获了认可，也重新发现了自己的价值，所以学习任务虽然重，可不觉得累。”

　　2020年9月，第二届全国新能源汽车关键技术技能大赛暨2020年河南省“电牛杯”新能源关键技术技能大赛举行，他和同学陈展联手参赛，为学校取得新能源汽车传感与网联技术学生组第二名的好成绩。

　　获奖照片上的他，阳光灿烂。获奖之后的他，给自己定下更高的学习目标：“努力学习，争取加入学校的汽修专业世界技能大赛战队，向技能顶峰冲刺。即使毕业后也要继续深造，参加学校的对口升学，拿到大专甚至本科学历，成为行业技术达人。”

　　这是不少技工院校学生的另一个选择。刘晓哲的老师李世朋说，技工院校的学生毕业踏入社会后生活不成问题，但在学历上容易吃亏，所以学院也鼓励学生在拥有一技之长后，积极参加学校的对口升学，以便有更好未来。

　　舞台广阔教技有方

　　成长，是人一辈子的事;成才，是人一生中最重要的事。人在青春年少的时光遇到适合自己的成才道路，是一件好上加好的事。刘晓哲和郑州交通技师学院，正在相互成就。

　　1979年，郑州交通技师学院创建。如今的她是河南省规模最大的一所以服务于公路交通行业、汽车制造与服务业、现代物流业为主的现代化综合类公办职业院校，是河南省人民政府2015年首批命名的十一所技师学院之一，也是国家级重点技工院校、国家级高技能人才培训基地。

　　郑州交通技师学院院长张道勇说，这一系列荣誉是学院在几十年办学过程中与时俱进、不断改革努力拼搏的结果。

　　比如，根据产业发展和社会需求，学院动态调整专业设置和课程体系，实现专业设置与职业岗位对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与工作过程对接、毕业证书与职业资格证书对接，形成了富有特色的现代技能人才培育模式。

　　“同时，学院注重加强对外交流，积极与国内外教育教学单位和科研机构进行交流，引入国外智囊，相继引入美国、德国等发达国家职教新理念，进一步拓展了专业领域，极大地提升了办学层次和水平。”提及教学理念，张道勇总有说不完的话。

　　重视理论学习之外，郑州交通技师学院也把实操课放到了极其重要的位置。

　　校园之内，学院投入巨资为学生搭建起一个个实操技能场地，拥有功能齐全的汽车、物流、营销、计算机、飞机维修、航空服务等多个专业实验实训室，一栋一体化产教融合实训楼。

　　校园之外，学院强化产教融合，先后与郑州宇通集团、中鑫之宝、永和伯爵国际酒店、世纪城时代购物广场以及河南中捷通等9家企业建立企业新型学徒制合作意向，相继与80余家企业建立校企合作关系，并与郑州经济技术开发区共建校地合作项目，为学生开辟众多就业岗位。

　　张道勇说：“坚持实操是检验技能人才的标准，让学生更多地接触实际操作，练就自身技能，让学生毕业即可上岗。近三年，学院平均就业率超过98%，连续五年家长、企业满意度测评90%以上。”

　　世界大赛拿奖有我

　　古语云：“玉不琢，不成器。”技能人才是人才队伍的重要组成部分，技能人才的培养需要有的放矢。

　　郑州交通技师学院的“矢”，就是鼓励学生参加各种技能大赛。

　　汽修专业是郑州交通技师学院的强势专业。立足于竞赛，2014年10月，郑州交通技师学院实训中心正式投入运行，并且由于起点高、设备全，连续被人社部确定为第44届、45届、46届世界技能大赛车身修理项目中国集训基地。

　　“实训中心本着‘强能重技，学以致用’的教学理念，形成‘以职业技能训练为核心’的特色实训教学模式，为学生实训教学、专业教师培训、企业技术人员技术培训服务，同时承担职业技能鉴定、各类技能比赛等功能。”张道勇说。

　　就在实训中心投入使用不久，不到15岁的冯培源来到学校求学，靠着爱钻研的机灵劲头，在同学中冒出尖尖角，然后凭着初生牛犊不怕虎的劲头和实力，冲进了第44届世界技能大赛车身修理项目国家集训队。

　　“当时年龄小，经验不足，又在集训时不小心让脚受伤，没法再参加后续比赛，最终没有踏上世界技能大赛的赛场。”冯培源说，虽然首次参赛的结果留有遗憾，可自己收获很大，开阔了眼界，树立了目标，坚定了人生道路，事后对过程复盘和反思，总结了很多宝贵经验。

　　两年后，冯培源参加第45届世界技能大赛车身修理项目竞赛，一下子拿到了全国第5名的好成绩。毕业时，他“以技服人”成为母校实训中心的一名老师，现今正领带一帮学生，正向第46届世界技能大赛冲刺。

　　一个个学生能通过技能成才，张道勇深感安慰，时常以成才者为榜样，鼓励学生们多多竞赛。他说，学院通过积极参加世界技能大赛，形成了一套人才选拔机制，让学生自愿参与，对报名的学生进行考核筛选，最终选拔出一批有专业潜力的学生进行培养，以点带面，带动学院技能教育整体提升。

　　技能河南再接再厉

　　冯培源是郑州交通技师学院通过大赛成才的佼佼者。如今的他20来岁，已经凭借精进技艺傲视四方。

　　“学校时常教导我们，既然来到了技工院校学习，就要踏实学习，掌握一技之能，学技要精。”他说，对他来说十多岁的年龄能参加世界顶级技能大赛，是幸运也是机遇，目前他技能成才、技能报国的人生理想正在一步步变成现实，感谢学校带给他的人生奇迹。

　　一生之期盼，亦是一校之期盼，更是一省之期盼。

　　不久前，河南省委、省政府印发《高质量推进“人人持证、技能河南”建设工作方案》。《方案》提出，到2025年，全省完成1500万人次职业技能培训，1050万人(含新增高技能人才380万人)取得相应证书。

　　这是河南加快实施“十大战略”，实现“两个确保”的重大举措，是实施创新驱动、科教兴省、人才强省战略的迫切需要，是推动传统产业改造升级、新兴产业重点培育、未来产业谋篇布局的迫切需要。

　　郑州交通技师学院，是“人人持证、技能河南”建设中的一支有生力量。

　　身担重大使命，自当疾马奋蹄。截至目前，以技能教育为骨干，郑州交通技师学院形成了“六系一中心”的院系布局，开设23个专业，围绕预备技师、高级工、中级工三个等级技能型人才教育方向，培养出了大量技能人才。

　　张道勇称，技工院校的培养方向和专业类型必须服务和服从于经济建设，专业设置和人才培养必须与经济结构和人才需求相吻合，“学院将抢抓‘人人持证、技能河南’建设的重大机遇，发挥专业、师资、场地优势，牢记职责，广泛参加各级各类职业技能竞赛，推动岗位练兵、技术比武活动，提高办学水平，办出特色，更好更多地为社会培养造就技能人才。”

　　以实操为技能提升的关键，以就业为学以致用的目标，专业特色明显的郑州交通技师学院，行稳致远。