连线基层 愿做孩子心灵的灯塔

任焕英和孩子们进行“爱的抱抱”互动游戏。李青叶 摄

　　记者 韩春光 本报通讯员 赵国喜

　　“针对孩子情绪低落、暴躁、焦虑、抑郁及厌学、迷恋手机、沉迷网络等情况，我们耐心地对他们进行心理疏导，让他们释放情绪，找回自信，看到希望，树立目标，重回正常生活轨道。”4月中旬，舞钢市“点亮心灯”心理志愿服务项目发起人、国家二级心理咨询师任焕英接受采访时说，“看到一个个孩子在我们的努力下逐渐变得开朗自信，我们感到由衷的高兴。”

　　2007年，任焕英在舞钢市实验小学任语文老师时，就发现班里一些留守儿童因长期缺乏亲情而产生诸多苦恼。在和留守孩子的聊天中，她察觉到这些孩子存在压抑、自卑、敏感、孤独等心理问题。当年4月，任焕英就在学校成立“英子姐姐在线”心理咨询室并开通“英子姐姐”信箱。每周一下午第三节课是“英子姐姐在线”时间，此后越来越多的孩子向“英子姐姐”敞开心扉。

　　“我不想让爸爸妈妈常年在外打工，我很孤单，怎么办?”“我常被同学们误会，交不到自己的朋友，很苦恼。”……一时间，“英子姐姐”信箱里装满了同学们的秘密。任焕英一一阅读，耐心回复。

　　“当时，我一周回复50多封信件，有时遇到问题比较典型的孩子，就面对面为他们解心结。”任焕英说，独行快，众行远。在她的带动下，一群有爱心、喜爱心理学的老师组织起来，成立了“点亮心灯”心理志愿服务队。

　　“爸爸出车祸离开了我们，妈妈很伤心，我很想爸爸……”今年2月25日上午，在一所寄宿学校举办的“点亮心灯圆梦行动”心理志愿服务团体辅导活动现场，小胜(化名)在接受心理疏导时道出自己的心结。当天任焕英和团队成员为70余名单亲孩子、孤儿、留守儿童进行心理疏导，并和他们开展了“爱的抱抱”互动游戏。

　　“通过这次活动，我知道身边有很多人在关爱我，我不孤单，以后我会微笑面对困难和挫折。”该校六年级学生安星瑞说。

　　团队定期开办“力量陪伴”智慧父母公益课堂，邀请教育专家讲述家风故事、育儿理念、青春期心理及亲子沟通技巧等;组织开展“助力高考中考”心理志愿服务公益活动;开设“心灵成长为您服务”心理咨询专栏，提供家庭教育、情感困惑、学习成长、行为塑造、压力处理等心理服务;还配合舞钢市委宣传部策划导演了关爱青少年心理健康成长的微电影《点亮心灯守护成长》。

　　“听课后，收获很大，我明白了在家庭教育中家长应不断地学习和反思，我和孩子的关系现在改善了很多。”参加过智慧父母公益课堂的学生家长鲁云丽说。

　　如今拥有百余人、心理志愿者讲师30余人的“点亮心灯”心理志愿服务队，采用心理辅导+智慧家长课堂+一对一辅导+网络直播课+心理援助热线等服务模式，长期为单亲孩子、孤儿、留守儿童及教师、家长义务提供团体心理辅导和指导，年均受益学生及家长已达3万余人。